内页背景图

स्कूल के फर्नीचर के आयामों के लिए मानक के डिज़ाइन को संशोधित करें

2019-09-19 20:14

इस अध्ययन में एक मानवविज्ञान डिज़ाइन प्रक्रिया का पालन किया गया,&एनबीएसपी; का लक्ष्य में सुधार करना की फिट स्कूल फर्नीचर आकार के लिए यूरोपीय बच्चों के लिए। अध्ययन परिणाम सांख्यिकीय रूप से दिखाया कि ए यूरोपीय मानक का मसौदा लक्ष्य जनसंख्या को कवर नहीं करता वहाँ डिज़ाइन मानदंड पर कोई साहित्य नहीं है आकार%2सी के लिए यह सामान्य है कि केवल के लिए फिट के लिए अभ्यास में मूल्यों की गणना करें। यहां गणना प्रयुक्त शरीर आयाम की है डच बच्चे%2सी को लेखकों' विभाग%2सी द्वारा मापा गया और जर्मन और ब्रिटिश राष्ट्रीय मानकों से उपयोग किया गया डेटा ।


Modify the design of a standard for the school furniture’s dimensions

A डिज़ाइन प्रक्रिया का पालन किया गया जिसमें कई चरण, शामिल हैं: लक्ष्य समूह, एंथ्रोपोमेट्रिक मॉडल और प्रतिशत बहिष्करण। इस अध्ययन में मानदंड विकसित , पहला, 1% बहिष्करण, और दूसरा, a नुस्खे के आधार पर पॉपलाइटल ऊंचाई के आधार पर एक फिट हैं। के अनुसार इस नए दृष्टिकोण के लिए 2सी यह निष्कर्ष निकाला गया कि ए सेट आकार का नुस्खा शरीर ऊंचाई के बजाय पॉपलिटियल ऊंचाई पर आधारित होना चाहिए। इसलिए इस दृष्टिकोण से मसौदा मानक 2सी प्रीएन 1729%2सी में सुधार किया जा सकता है स्कूल फर्नीचर के लिए ए यूरोपीय मानक को इस पर विचार-विमर्श में लेना चाहिए उस डच बच्चों को एक अतिरिक्त बड़े आकार की आवश्यकता है।


सम्बंधित समाचार

अधिक >
नवीनतम मूल्य प्राप्त करें? हम जितनी जल्दी हो सके जवाब देंगे (12 घंटे के भीतर)
  • This field is required
  • This field is required
  • Required and valid email address
  • This field is required
  • This field is required