एक अनुभवात्मक स्कूल का डिज़ाइन और निर्माण कैसे करें?

कैसे डिज़ाइन और निर्माण एक अनुभवात्मक स्कूल%3एफ

एक अनुभवात्मक स्कूल के वास्तुशिल्प डिज़ाइन में स्कूल की स्थिति को जोड़ना और व्यक्तिगत डिज़ाइन को करना आवश्यक है स्थानीय परिस्थितियों के अनुसार छात्रों के अनुभव की भावना पर 2c और सरलता की विशेषताओं पर ध्यान केंद्रित करना, सुविधा, नवाचार और प्रेरणा में समग्र वास्तुकला शैली।

1. लचीला कार्यक्षमता

वर्तमान में%2सी शिक्षा और शिक्षण परंपरागत परीक्षा-उन्मुख शिक्षण से गुणवत्ता शिक्षा में धीरे-धीरे बदल रहा है। अनुभवात्मक स्कूलों की वास्तु डिज़ाइन विशेषताएं होनी चाहिए समाज की आवश्यकताओं और शिक्षा की प्रगति के साथ लगातार बदलते रहना ताकि मुख्य भवन शरीर पूरी तरह सुसज्ज युक्त रहे लचीला कार्यात्मक विशेषताएं। शिक्षा का अंतिम लक्ष्य है छात्रों को सीखने को पहचानने %2सी करने चीज़ों%2सी व्यवहार करने%2सी और व्यावहारिक में महारत हासिल करने कौशल।

2. खुला और इंटरैक्टिव डिज़ाइन

दैनिक कक्षा सीखने के अतिरिक्त छात्रों के पास स्कूल में पाठ्येतर व्यावहारिक गतिविधियाँ की बहुत सारी होंगी। इसलिए एक अनुभवात्मक स्कूल, के रूप में जब संचालन वास्तुशिल्प डिजाइन%2सी इसे पूरी तरह से विचार करना चाहिए छात्रों’ व्यवहार कारक में सार्वजनिक स्थान की परिसर%2सी और करना करना समग्र परिसर में उसी समय में योजना और डिज़ाइन%2सी ध्यान दिया जाना चाहिए के डिज़ाइन छात्र सामूहिक गतिविधि स्थानों के लिए। के लिए उदाहरण, अर्ध-खुला और इमारतें जो परिसर पाठ्यक्रमों की विशेषताओं के अनुरूप या या शिक्षण के लिए तत्व सम्मिलन के लिए उपयोग किया जा सकता है। विशेष ध्यान है गलियारों के डिजाइन के लिए भुगतान किया गया है%2सी जो तब होते हैं जब प्रत्येक छात्र कक्षा में होता है। और वे स्थान जिन्हें कक्षा के बाद उत्तीर्ण होना चाहिए % 2सी गलियारे के डिज़ाइन को गलियारे की संस्कृति के निर्माण पर ध्यान देना चाहिए जब के तत्वों पर मध्यम चौड़ाई पर विचार करते हैं।

3. स्थापत्य डिज़ाइन का स्थायी विकास

(1) डिजाइन से अनुभवात्मक शिक्षण स्थान से समग्र परिसर योजना स्तर%2सी लक्ष्य पर स्कूल' समझ और संकल्पना की अनुभवात्मक शिक्षण% 2सी और एक अनुभवात्मक स्थान प्रणाली को डिज़ाइन करना जो छात्रों के हितों के अनुरूप में परिसर में चलती है। अधिक संभावनाएं और विविध स्थान प्रदान करती है छात्रों के लिए' संचार और दैनिक गतिविधियाँ।

(2) डिजाइनिंग अनुभवात्मक शिक्षण इकाइयाँ से शिक्षण इकाई स्तर%2सी परंपरागत व्याख्यान-आधारित शिक्षण%2सी के लेआउट को बदलना और उसे से प्रतिस्थापित करना एक बदलते और गैर-निश्चित इकाई कक्षा को अनुकूलित करने के लिए हमेशा बदलने वाले नए शिक्षण मॉडल को।